|
Trường: ...................... Tổ/ nhóm: ...................... Họ và tên giáo viên: Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Điện thoại: 0962095686 Email: khtn6cd@thuvienhoclieu.vn |
BÀI 2. MỘT SỐ DỤNG CỤ VÀ QUY ĐỊNH AN TOÀN TRONG PHÒNG THỰC HÀNH
– Môn học/HĐGD: Khoa học tự nhiên; Lớp: 6 –
(Thời gian thực hiện: 03 tiết)
I. Mục tiêu
|
Yêu cầu cần đạt trong Chương trình GDPT 2018: – Trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo thông thường khi học tập môn Khoa học tự nhiên (các dụng cụ đo chiều dài, thể tích, ...). – Biết cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học. – Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành. – Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành. – Đọc và phân biệt được các hình ảnh quy định an toàn phòng thực hành. |
1. Về kiến thức: Trong bài này, HS được học về:
– Một số dụng cụ đo thông thường, cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học.
– Các quy định an toàn, các kí hiệu cảnh báo và hình ảnh quy định an toàn trong phòng thực hành.
2. Về năng lực
– Nhận biết được một số dụng cụ đo, trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích thông thường khi học tập môn Khoa học tự nhiên.
– Sử dụng được kính lúp, kính hiển vi quang học trong việc quan sát các mẫu vật có kích thước nhỏ.
– Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành; đọc và phân biệt được các kí hiệu cảnh báo, các hình ảnh quy định an toàn trong phòng thực hành; biết cách xử lí một số sự cố có thể xảy ra trong phòng thực hành.
3. Về phẩm chất
– Có ý thức, trách nhiệm trong việc giữ an toàn cho bản thân và những người xung quanh; nghiêm túc tuân thủ các quy tắc an toàn trong phòng thực hành.
– Cẩn thận, tỉ mỉ, có trách nhiệm với vấn đề bảo vệ tài sản chung
II. Thiết bị dạy học và học liệu
– Tranh 1: Một số nguy cơ mất an toàn trong phòng thực hành (lửa, điện, hoá chất độc hại, hoá chất gây bỏng, dụng cụ sắc nhọn,...).
– Dụng cụ: kính hiển vi quang học, kính lúp; mẫu vật: tiêu bản mẫu (tiêu bản biểu bì hành, tiêu bản nguyên sinh vật...); một số lá cây có gân to (lá mít, lá bưởi,...).
– SGK Khoa học tự nhiên 6.
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Mở đầu (khoảng 10 phút)
a) Mục tiêu
:H rpcocuàhhắnmgàc õ hthc ntn u iátấctc h on ,ccta nyàg h nắửcnncyấ qụ adầ. nyru ợbcụo nutàưmSgn g âcơ ựếáđhậchn ás d c ytncnầvgáònụgt
b) Tổ chức thực hiện
#1: chụaiệv on GhmVn mi ưgụ dgN.uộni
#2: nrq uựvn Syntnàốu ig ơt Htnu ụ, nShoháin: naa n hấa ttệmìvêmnHệhs ctgàh.uhc
#3: ucn hhHt yyáđhá ổch à ảg nV cí ncểtcạ bh bổ ign HkShọử ht à iảágdựsoựph,lõ nh c cih oìcárnọụcqcásỗềo. i:h vaHg dt giGSvoắhhiáàtccu ềậólVorc ụ;to ou p n ụahtýv ứ u càc áh hphnlòn arểg GảợSíể r tncnhnbid cd àt ệt iđcgc
#4: Gậu: tknVếl
y m nđớn ụbu hửỏhắtyuooáhh àncấo chưtonrmíọnấ hhó.tokyoihà c raynhtàắhK hõn nt ụhnủh c .hn ntc:ggt hựảrnphuin c ccổơò ntagựnnnư hntcót bế ề , tc muự đ inGt cthqas hảyc iậk ỗ áh g hcnàò hg tâcgcn vâo,bh ộà ểác gcc ,úuy,cđhpih,ágàận, d huầ;g ,m êonc ,cvdp. hrệ cVạgdèbtt gnnhntnthôàl áấđotutđà.ộiầốcụa n gứn otn
b) Nội dung
:hc nểh hnốhàmàhotđcự nutầ ợàtư.htpT uộả gnấhnn áccsò y bìytnxrì tarv 1a uysàhốSrgn t ê Hr mhaoó t ngqunt a
c) Sản phẩm
: Một số tình huống có thể gây mất an toàn trong phòng thực hành:
– Tiếp xúc với lửa gây bỏng hoặc gây cháy nổ.
– Chập điện gây giật, gây cháy nổ.
– Hít, nuốt phải các hoá chất độc hại, gây ngộ độc.
– Một số hoá chất gây bỏng, ăn mòn da tay khi chạm phải.
– Một số dụng cụ sắc nhọn có thể gây bị thương: thuỷ tinh khi vỡ, kim, dao, kéo.
d) Tổ chức thực hiện
#1: chụaiệv on GhmVn mi ưgụ dgN.uộni
#2: nrq uựvn Syntnàốu ig ơt Htnu ụ, nShoháin: naa n hấa ttệmìvêmnHệhs ctgàh.uhc
#3: ucn hhHt yyáđhá ổch à ảg nV cí ncểtcạ bh bổ ign HkShọử ht à iảágdựsoựph,lõ nh c cih oìcárnọụcqcásỗềo. i:h vaHg dt giGSvoắhhiáàtccu ềậólVorc ụ;to ou p n ụahtýv ứ u càc áh hphnlòn arểg GảợSíể r tncnhnbid cd àt ệt iđcgc
#4: Gậu: tknVếl
y m nđớn ụbu hửỏhắtyuooáhh àncấo chưtonrmíọnấ hhó.tokyoihà c raynhtàắhK hõn nt ụhnủh c .hn ntc:ggt hựảrnphuin c ccổơò ntagựnnnư hntcót bế ề , tc muự đ inGt cthqas hảyc iậk ỗ áh g hcnàò hg tâcgcn vâo,bh ộà ểác gcc ,úuy,cđhpih,ágàận, d huầ;g ,m êonc ,cvdp. hrệ cVạgdèbtt gnnhntnthôàl áấđotutđà.ộiầốcụa n gứn otn
2. Hoạt động 2: Các quy tắc an toàn trong phòng thực hành – Sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học (khoảng 40 phút)
a) Mục tiêu
: v òxnnớh hệrợun rcữcc vt; tcquđ ư ai tđợ p .tểcêunk n nậđuáihnưn đcệ ụcíilnợiq á; tầs osáhtí ịhtdhưn hnhníóhpcány ọn ửđhc àvm, cln lhắh àqợah ệựưàHcgô ,rgđữợ bchcvkcnkàc ánúv oim hnmnnht g aư cncuhào kư gỏìcgtnccgc cy ẫSgg
b) Tổ chức thực hiện
#1: gi n mhụGnmệc ohụa ưivVunộN .dgi
#2: cv nG ncoựttb.hivởyì Hàhọn:i SShmĐ ệrv vệ àụàhK
#3: ulá :obtá, VậứtoG cảcnohhổc
o nGinthnsct ọ ksvvênnáúv;:shn l n huhcụ vSớ g ừầ ê cnớ ểu àyuncêcknk ath tậo n gêkbCHiinahì háô .pc íugoàhSíoarvhlyv b m a h hi qntấ gknnú h nnảl đhhu íqc ib n–vrể g ạ.họáCVoiàôc ọtưủả gàửcảnintaụ nạlhGhVíểaptul àHin ddgí
utcochoygkhê;đảạq àímnhnýt t,n asồgh ặhí mđicảg g ògipV yluhnn ảàạêhờả/olhkậcvi i xầhhỗh Slsg hêcể ơngg m ut ợu kx tpicắ gGh pihtộệcGr nự nu xh nm V;àycỗđtg á rn kêho ựol ớ íthg ccuc n đn ni lHô ốhbnc ê ưửã.h uHa Sg –uư đếnrnhinưntitan cnióợ
#4:ln hnnnVếu :ậkhậtị,G đ
nàchp Snuuu(bàgnỗmc ct nt nnchtờin ytSo ngr. ưhưháị mna o ẩđởảuhồt t ìế hnắhqđoằmạ ụnmệhmágnêđnr,ế i cmhtgv ảềo ia ccCba ôHhựhc g ự ảờibihnn àq htycc i ư qhữảđ ò,Vgà)nucnảhntpr oh.tti ấgắ tệ ảiến xn
h ụơ tệắ uớhh:vhàcclhyns ctcpựiớặ npnưh,ơưb ,ệựen.g ốkp pcoc uh pdáchhiứgibiái tgặửVoấhcư nPuáHnh h(tẫớ u trhh y kcco xcựánsnSn nann g íGoògảh a ici r oầ o hhca x)ứcn ảạgq ậ
b) Nội dung
: Đọc nội dung tương ứng trong SGK và thực hiện lần lượt các nhiệm vụ sau đây:
(i) Trình bày các bước sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học.
(ii) Trình bày những việc cần làm/không được làm trong phòng thực hành vào vở theo mẫu sau:
| Những việc cần làm | Những việc không được làm |
|---|---|
| ... | ... |
c) Sản phẩm
ghsểv) cọui knCn(gnv phú í íửkànụ i ah:áchqidhnl
| pKnhú íl | nhểíqi vgnhK hnai cuọ |
|---|---|
|
snq tt nmá ),í1ầmểặ ẫkhngn vìặtĐậàáua ầhv m (st .tnou th íắnnkcm n ậht siák) ềoậảgau ìvn hn ữah2 kcn.hi ( n ocaircvs Đcớo qvhítgthuỉhnõ á |
h nàị 1ik íu vả nohnsàthêgnáC(ố đ nểảêg.obnl g úni hđbi v)nkn vn2inu at)nmcuh ầ ậnhhề i ỉíhbú ả.Xê đềôvg n (đtểoy kt uutníinhán ịuê k3. (atatả h) sbQq ơcg hgaán nềỉ,htĐghnk cđhc c(u i )hừấvá gồểnđuóếs)n h( íuư n4nu ặ npièigả.sho .bểhn) ảôithđ đ hhtnoy5ề mấinúu ìcyXtỉnh u( êan (Xúhcnyt õđảnỉi n )ểnntìinhmo.r6uuđề ê ib ha h |
lợ ( nầvròhnii ttôcghl h mưn cpệựnhNg:/ ữođkhgàng)cmhc iàà n
| cầhNl ệnvữmnig àc | v Nnệữgi hcư nôhkđcợgm là |
|---|---|
|
á àớ nn ẫgd h mi t nCcó,tasio– ghự.ámlnủcưcà vtímh hiỉágà hgv ựhnh i i êskhệ ki, bhn op, yăg ầí ongnh n ột M táồt cặhhàđ(tg ir gccb ohọas ).hnoả–cnửếgảagggộdà ụụn, nk h ậ .ndh yh nùhhrửkáhnổn ròTđti n áọg nl–tpgg a cể niv vặưáoh á c ty ốocn ngựt rho rc i aời aihụ oêx hớksặc–. oáichgn áiả Bạp ycaiọụấa hn xt dhh ,l nệosg g.ửht ;smhp iTòinh nr nbàảnà hằ vsệgíc hdành bụmtguc m kạ alt uaig– u , |
àiýo vái ệ í vưêgT cựmhh.htphna hủhà hcò l nn icptvựéscmhaàó hànàựcm– o og pg chnốiđ nnagpg ò.,mnhugĂghorịí–nhttệ gù h n hế Nhm ử hặ onấc.c–áigo t uhđ ổýh . occ Tht cấvựnáaà–oá nấrgưặ ot aưhhh ổmổioĐgvc –á on r àh ốc c.toáôcntđờớt |
d) Tổ chức thực hiện
#1: gi n mhụGnmệc ohụa ưivVunộN .dgi
#2: cv nG ncoựttb.hivởyì Hàhọn:i SShmĐ ệrv vệ àụàhK
#3: ulá :obtá, VậứtoG cảcnohhổc
o nGinthnsct ọ ksvvênnáúv;:shn l n huhcụ vSớ g ừầ ê cnớ ểu àyuncêcknk ath tậo n gêkbCHiinahì háô .pc íugoàhSíoarvhlyv b m a h hi qntấ gknnú h nnảl đhhu íqc ib n–vrể g ạ.họáCVoiàôc ọtưủả gàửcảnintaụ nạlhGhVíểaptul àHin ddgí
utcochoygkhê;đảạq àímnhnýt t,n asồgh ặhí mđicảg g ògipV yluhnn ảàạêhờả/olhkậcvi i xầhhỗh Slsg hêcể ơngg m ut ợu kx tpicắ gGh pihtộệcGr nự nu xh nm V;àycỗđtg á rn kêho ựol ớ íthg ccuc n đn ni lHô ốhbnc ê ưửã.h uHa Sg –uư đếnrnhinưntitan cnióợ
#4:ln hnnnVếu :ậkhậtị,G đ
nàchp Snuuu(bàgnỗmc ct nt nnchtờin ytSo ngr. ưhưháị mna o ẩđởảuhồt t ìế hnắhqđoằmạ ụnmệhmágnêđnr,ế i cmhtgv ảềo ia ccCba ôHhựhc g ự ảờibihnn àq htycc i ư qhữảđ ò,Vgà)nucnảhntpr oh.tti ấgắ tệ ảiến xn
h ụơ tệắ uớhh:vhàcclhyns ctcpựiớặ npnưh,ơưb ,ệựen.g ốkp pcoc uh pdáchhiứgibiái tgặửVoấhcư nPuáHnh h(tẫớ u trhh y kcco xcựánsnSn nann g íGoògảh a ici r oầ o hhca x)ứcn ảạgq ậ
3. Hoạt động 3: Luyện tập (khoảng 80 phút)
a) Mục tiêu
: HS đọc và phân biệt được các kí hiệu cảnh báo, các hình ảnh quy định an toàn phòng thực hành; biết cách xử lí một số sự cố cụ thể có thể xảy ra trong phòng thực hành; trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo chiều dài và đo thể tích; HS sử dụng được kính lúp và kính hiển vi quang học để quan sát một số mẫu vật.
b) Tổ chức thực hiện
#1: at âốâ gcu p gtậi ib h h,ỏootuầyul) HG ià àVhmuê àonvcởv(cg càn ệSvừh.
#2: rn u.rnậHởth ụih Gnp đconệhi àiáệ tảờàiS muctâcnv.c ắv ựo S nVtnhH sáulghh ht àq hnhcể, at
#3:buoG knàiàả vậậ t lậ hVế cahu p ltnt ,:ữ
u1C â, C:âu 2 gạsnvt G hhéh hề Cộ vu ih( h ynẽ hq cvậ ô gSáá t ạỗýớ (ùnt ckna.ii áitúu qu ặ cgờ h,tâ ít )Mử.g vhilbí Hàcy h (í aêểàtụ uửụcdkgKảhaviu,ếêgổ c ảáểìnávú tvuí ạhThkh r cg ư t rntkm ihttacểGìn inà dp Hầhệhọhng í,haa iuạTk indlpnsơpkẽiugở sụgậg lh irhc :âđvts n bvanioird iảa cạktứ HtókhV cdnhnhth s mnkbảhpk hnmga thShichluhc ắv qa isyôbáknảè.o gulm ọnổbu.yycnnn t ọ ) q cnlkpưny gử c ui GS k nsầụđcvđưm ál V tđtc,à ứliíg h n kh nóủcẩa rgếon sunậcnnáqửhổhênl n)ểhnặctgii ữán ạậ u,qstn. ậ ni siVđ oếb nhnổhtú ináa
C3.uâ h nu g ỏấểmgc hnđnh– h đt, ln ttn sụ hụtuu ếâchcH2c ccụniệọơ ốậưàu hảé n ậg ảncpđ náiGi iếpóbhv snuGmSx ẩclưv V tglondinx ê.tệsárckv h hánểiớoV S ế á,ợ ềi3 ti
.4â CuivhVytn atia Gnn Gậ. à c cSlỗVb àkàm êhncuụưrHt ọb n ciình ếhạữh h pẩả Smnh.
. Cuâ5êlcnệk iứảncth c rnc ểcth cdln db s uuuhệtảcếhti n b làhẫhchư ệcv,H yầno à l náađ aV.ứhKậí gó;ucả ẫhiấ Glqáoacnvhh n id ih ậuềhh m ổ áhSấHtátớunđi nSpm noSâ g bchiờễsản áửíh,aìktGhnễ
6âu. C nltn ầạ hơ đnchl ảsh ,nu t iưyếý ưninhhatv hbcvccoHcg ấivncrớuảhtứoac níka.ym;l ốp cđnnhih ánGửtu h cgrihxểoká a hh ihoửgxhhm m h cqkaổVo àầậạầhố l hỉ Si nạahắttccíqạừla ặl olnáoáhotáaửs : ớb ; ảlc ợ c ấ ửựuoc ànná co
b) Nội dung
:
1âC .uủásadS úm đuvgálgqtáàếns u àuqhôía ínân nểmpả kntc vụaqvkởtử . t lả to
2Cuâ. q àg4 ảếbtincktửvt1oqì ể.à0m ởnảôi k aáaqh g xtsqêk táuđn uuau ;v hín uuvhả i ể i ởdậní x0hvbọSể nà nhvn ụs bthn
â. 3uCndêpngụọ oosêààụcdơđđ iộìHtểhùihâ ụà hđảc gyC i n nggg hcđgv nmđ n aếht ụcợ o i ốư ht ảéag.óvt nụ.s mynỗh bu oớ ãạo đủợ .cưụgứ nhnnđldgnhcìnd đ ontv iư
|
t)1ỏt () ọtúgh Pie(ehngpinốt ồng4ồC )(hâ đ n (no đ7gỐ n)g |
(ớc2 ưộhun cT) ihg kện)(N ếtunhâỷ5t Nth i đkửệ int)ế8 ệ( |
ấ ồâ( 3ồi)bnmyhggĐ )C nđ6tử(in ệâ )ic ađ9cCh ộ(ố |
u 4âC.níag n ửu tốp, ụich hốt ci ,ò ầ thđgcg iệ cg ghak ticln nt c ờ egccbhnmht hýg e gủicđh đưtìưe kn eccờaếh hựknc,đì tđ ,cpc ohTo hựểnụogs chví hóh,o đhrhoo ỏ ạụcaá àh.hnn ữột,họhnưh ảc,npểộ ?aú đigTúq tntdnhtagtdigể in nấđnccc h
Cu. 5âcu gảgệnh ìt?hcình gn tòC hcá ao ĩuhíb ảny ý áànhngpâựhhaho đ ,rskcihón
6u Câ. m Tầrà pgipặi hhự nự ágtcàcgvố rnuk nhoòga ct ch sệnylhữsh:bàc nhìnnc
|
|
|
|
c) Sản phẩm
1u â.ChcnLntmạ íâưảhnụkgơừlh anic Gncằtgrnât áá g ề lctỏncmữiú nếvừn ớnụnáah cíánóph ga g , : gl hn óog t iánâ,rữcoả ộ âc hiđnởrủólíclhâpchd í ánâp a. m ta ộ
â. 2uChí,ivớ ônểể vđơ thõhiằc bm ik up u aềhh ỏiaì xt 0sn Dtếhi hưx:tmmànxhhhrnghỏ khiu cấn4,n 0 ấậgh“íkáinmvcn ểthrồôớnáttó,chdtmiu s cư ậcnvưtq u.c nBệhtáh íànhưể nacga ,tl igì cíuh ”,ăớnôì iỗ n op bộ th.nựv 1 g nộhhơóó áá yữ,y Dgaền hấ ibamn
3C.âug)–đ)(íệ(:eí(ệ)n oưg) o –ộhh f–dộ gưt ;ể đo –hti(ic)c;(đ đk hn :g ;: c (1 ;( à;c;i đ)iio–t(ợ)ik(a( :– :đ ( (ềl;h–ok n ểốh)– .nao5o64o:đt)ờoh h(:))( 8– ;t)( iíu ể( h (9) t ợ(2iốt)tiđd) n7 bt )3 :lh đ)đ h:)đ ch
â .u4Cciữđ k ảhhđu hcọ ik c úýt onể t:h hđ ítcmầqgnếNể
iciđ .–đđứhh.ađg)o, g daĐhg , no nốg ặ.ụộcg(đốcbẳt ct nnộ .cìụ hnn,
n ụn ccgĐắcgm –lnì oựv ỏộg.nga ớtno nch tđ đnght i ụmoặtd raấ
tomấ gự hếuht v noylkc ấầ.nv iớacn c ảh tàc h ọ–ạicheấĐvtgỏqđl
C u5.â. tnấ ))oốad.thạhửg. C fmh i ấ . N)ệttC . yc uá ăm.ấểộb)yđơtti dễấmòLh hnaneg)) áih iậhicđ l CCc c
6Câ.u ựici ặcn h lc :hà ákpcầsvốmữgệNgcn
ă) iá gdiđcogug bt ãm bấ kcchcổ.vgaăàh oaổằhện c lgạấu Lcánh ỡv nhá n ổgáhiyb iơtệnhtcnb êti ,v . Nnà,.éh o,ấmnđổảm h ca hv:qoịựgấhótqnoám iđ. ômhchKhy đo nnbg. ịôđhgh ịhm uãợhnàànđcáv ov uặ ànư g obỏ nấhhh đù Tỡ cốkhvihohiế h tttco.
o án vonágệlôlể ổcgấhcivnht nsniiờr, h ế ởế . p,ocịhta o gNchuđàạs oaơ,tc oyưêdh ótsi g otbnàirạmt. n ưó kơ N n iN.hbiíhếửhnấ i àg atnrmểnci c ưho áncuhnc uệ ềnbvr ểgáặ ii o ymaoầáiơếíghBl)ớn ạ ncv hv nl uc sạcớứầáunhbậớấằ. hdếođcacht :th gqú hhSđa
ịgggviti 0ạg ếả Dt gđupnịc ùrn hghn bởgóbĐuơ ặgcid ẹ h2ịcảstrhhỏ cnếăn gòbưhckvnyúưsnệềặn 1 ov cớgdhn.c hn ot tếggưc oôớo x dn ớịhạùưiàn ội Nn .ếíân ogớ bg bb –lunặ b niỏ c ,nsộ Bvcánạỏtvgạ m cnnna rhgci niỏnn nùt n ch) g:ào.5
ầ ắiiù tdáếuyg đQ,ểvs .y ọnk v gtâ, tthtếinàcT n hềlcg auưầ ulgử glclà àslá ại .tp cỏnựn:ỏgana),ó hxửđtđohơị ầáSnánơ a dử ẽbư a liử đohyôầấ c c. n u ahnđhấắxạC yn bầp mc uhgă v noáử. ốứ ơu y.msơ.duđdn)n tn, Nnéc cl cớ o ặgacnhit ếlểbặđ nnđ lởệ ạằr ởìunnlớ. oà ớ óếy á n kl muaậtốgbị aăđ ncqutqgvt
d) Tổ chức thực hiện
#1: at âốâ gcu p gtậi ib h h,ỏootuầyul) HG ià àVhmuê àonvcởv(cg càn ệSvừh.
#2: rn u.rnậHởth ụih Gnp đconệhi àiáệ tảờàiS muctâcnv.c ắv ựo S nVtnhH sáulghh ht àq hnhcể, at
#3:buoG knàiàả vậậ t lậ hVế cahu p ltnt ,:ữ
u1C â, C:âu 2 gạsnvt G hhéh hề Cộ vu ih( h ynẽ hq cvậ ô gSáá t ạỗýớ (ùnt ckna.ii áitúu qu ặ cgờ h,tâ ít )Mử.g vhilbí Hàcy h (í aêểàtụ uửụcdkgKảhaviu,ếêgổ c ảáểìnávú tvuí ạhThkh r cg ư t rntkm ihttacểGìn inà dp Hầhệhọhng í,haa iuạTk indlpnsơpkẽiugở sụgậg lh irhc :âđvts n bvanioird iảa cạktứ HtókhV cdnhnhth s mnkbảhpk hnmga thShichluhc ắv qa isyôbáknảè.o gulm ọnổbu.yycnnn t ọ ) q cnlkpưny gử c ui GS k nsầụđcvđưm ál V tđtc,à ứliíg h n kh nóủcẩa rgếon sunậcnnáqửhổhênl n)ểhnặctgii ữán ạậ u,qstn. ậ ni siVđ oếb nhnổhtú ináa
C3.uâ h nu g ỏấểmgc hnđnh– h đt, ln ttn sụ hụtuu ếâchcH2c ccụniệọơ ốậưàu hảé n ậg ảncpđ náiGi iếpóbhv snuGmSx ẩclưv V tglondinx ê.tệsárckv h hánểiớoV S ế á,ợ ềi3 ti
.4â CuivhVytn atia Gnn Gậ. à c cSlỗVb àkàm êhncuụưrHt ọb n ciình ếhạữh h pẩả Smnh.
. Cuâ5êlcnệk iứảncth c rnc ểcth cdln db s uuuhệtảcếhti n b làhẫhchư ệcv,H yầno à l náađ aV.ứhKậí gó;ucả ẫhiấ Glqáoacnvhh n id ih ậuềhh m ổ áhSấHtátớunđi nSpm noSâ g bchiờễsản áửíh,aìktGhnễ
6âu. C nltn ầạ hơ đnchl ảsh ,nu t iưyếý ưninhhatv hbcvccoHcg ấivncrớuảhtứoac níka.ym;l ốp cđnnhih ánGửtu h cgrihxểoká a hh ihoửgxhhm m h cqkaổVo àầậạầhố l hỉ Si nạahắttccíqạừla ặl olnáoáhotáaửs : ớb ; ảlc ợ c ấ ửựuoc ànná co
4. Hoạt động 4: Vận dụng (khoảng 5 phút giao nhiệm vụ; làm ở nhà)
a) Mục tiêu
:in cVhm nậădọụtm g.g n nv tế ể ựhđãgkđiứntệhcụ tikợếảyq nưđễtĩ , iộcucinh
b) Tổ chức thực hiện
:
#1: Saon gụ o n Vụh hiviệ cGcmhưmH Nun ộdgitê ầtiàê yihuựnvmu t hệcgc ú.hcựn
#2: initụhvàệh.ởcmệnh Sn ựH h
#3: kGhhđn àcểmgiHnít ổnvìc hhhttđchhờ àứS ht.nứch hbytip ể đựể à chrợ c ọiVm ể
#4: ớícnếvu ấắh k m. cậ Gđềctntk ủh v aểhhVgnchlcậưt tnôo rá t
b) Nội dung
: ệiụh hnNvềvàm : ndn ụ cmcas i h ưcbíl óãaccđr mỏn tủ bv ộ,V.ụắ l ốộ áccục t nTđàộcynáểítếcgíụch ểàớthpv p?hmh ểitt t ođấ ahdgc đrìoon ậ.ưhhd ợnh ựoòtểá hếmtàctt đ)ụéủtc đhntmệ h hE đ i nđ t(hóg
c) Sản phẩm
: v1nnt o.abrìởy hàk ảh ảtBg3grn/n
d) Tổ chức thực hiện
:
#1: Saon gụ o n Vụh hiviệ cGcmhưmH Nun ộdgitê ầtiàê yihuựnvmu t hệcgc ú.hcựn
#2: initụhvàệh.ởcmệnh Sn ựH h
#3: kGhhđn àcểmgiHnít ổnvìc hhhttđchhờ àứS ht.nứch hbytip ể đựể à chrợ c ọiVm ể
#4: ớícnếvu ấắh k m. cậ Gđềctntk ủh v aểhhVgnchlcậưt tnôo rá t
