|
Trường: ...................... Tổ/ nhóm: ...................... Họ và tên giáo viên: Toán 6 (theo SGK Cánh Diều) Điện thoại: 0962095686 Email: toan6cd@thuvienhoclieu.vn |
BÀI 2&3. HÌNH CHỮ NHẬT. HÌNH THOI. HÌNH BÌNH HÀNH
Môn học/HĐGD: Toán; Lớp: 6
(Thời gian thực hiện: 02 tiết)
I. Mục tiêu
|
Yêu cầu cần đạt trong Chương trình GDPT 2018: − Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành. − Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành bằng các dụng cụ học tập. − Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên (ví dụ: tính chu vi hoặc diện tích của một số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên,...). |
1. Về kiến thức: Trong bài này, HS được học về: Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành và một số tính chất của chúng (cạnh, đường chéo, góc); công thức tính chu vi và diện tích của ba hình trên.
2. Về năng lực: Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành; vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành bằng các dụng cụ học tập; giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên (ví dụ: tính chu vi hoặc diện tích của một số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên,...).
3. Về phẩm chất: Cẩn thận khi sử dụng dụng cụ học tập để đo, vẽ (đặc biệt là lấy xấp xỉ các kích thước để tránh sai sót), đảm bảo vẽ được các cạnh bằng nhau; cảm nhận được vẻ đẹp – tính cân xứng của các hình tứ giác có cạnh song song cũng như nhận ra sự hiện diện, giá trị của chúng trong đời sống.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
Giấy kẻ ô vuông và SGK Toán 6.
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Mở đầu (khoảng 15 phút)
a) Mục tiêu
: ̂ gu y ănukngn ọc̉ĩHđaSHìtcởản ìbtv;ố ô h ọ .t uảo yhhữìhã ề v ếh i ahìcàìcnm tọà áuht, nin hcậccể hhhchđủc n nhơhncbáhnh
b) Tổ chức thực hiện
#1: GVê cầuyu SH àẩhvbg h nnắẻceu ổcsnnhnkìct( pycmiot ẫitịưg n ỗ k á uêhttộưhn ađchếớhđycặìêh cớnhnruh s)mđấợnhc ,ôugá hx,iưrấu, í nẵỉg cthiv mônkt ànmSHbngncnớpi,rhtitgcáẩếếnc nặếihhẽ,ímltưpảêệ t th ụs i: ồ êr hầil r i,áại ihvm yclnôõê .v t uk phmốni ấy ạ đkổttchệ tả
#2: :c tn hvmhH ựnệ iiSệhụgkảởvq . à tuvhếomLà à, bii VG n ỗhuasráq ợ, ttoc hHSnnế u ầ c;ắcnh hngữn SHhìcyhky đh ư u t h hcaaế ầe ba uàlt mxđệtiêđãư ủ inlổ( ủman nrgểa đnhmk) .s
#3: bGo ứthcáV áco :cổếVc g nộả n ảê c ảgẩu aễt.hSỗá ,ầul tónmShuúccà né mkSếnc c tVucg n,õitnHhpớ mo ih ậ ìlnhiêàn ọ lgẩ hGá n mbcqiá iii ến upnínủ ihs sc nat,knêếxhê sm ổgh ccv.ổh ẽhệệcc H p ớdảh kp hm GubaH ih siunynl vtủkrá
#4: V Gu :tnlkậế h êẻTtìgàt ến á (oanosãu hrn nì(l Vnàôh ặhàệ uú mGcc ê ọnịhc npni đn h;ẩư n giừim tu,Tẽể ahỉ t rôm ảhn àềvtuộ,à hp yg:,ó chcglcơnunciciicocựhảc Sảc c tản H kê(mốs ii ủn ệhìẽhihá)rhbc ậ n) tìt nhnicúuotặngàếvhc ủs ọrY.ìnnmtầìnấhbna óch hnb)ncnmảẽ i y ọ hn p icếhđđh cẩgih ;hbá(đbvtđchể pumẩ no ê hi lt m êh)ttừhnu a êhộksíố cmh đ hTtếu
b) Nội dung
:u ê cậ ế , ìn(nhanv ,itn h i hônkìh c .ữẽk cvttHchủôycl hấà h uê yinưáyh ngn g hgcưbc ,đtệvhttg d n nnrúoti)ốọ hauhìhẻhhh c ììàggẳợnớêuêSt ùhầhin
c) Sản phẩm
: HSgở hà vi:vo
h ê tờẽđêátừđkc nn nêhlcđđá ạêctc ìhờg.mhxhấnỗ hođìhư iạchvm tê ủn hđCàôcc ráớầàđộtdnh)g uc i iinủẻ,tgn , ,ntcyc ná h kốcnB nể hềtêcư mthìệ h hữué ôovi;ậ uưty tdh ónmiộccà ộaợ.hoi t ch,i ợe)cộBhanhvh grhgghigc m nìmưn tbcì nn(ặt(,tìhi h nánbàóọt
vóhc)cihcáiẽđì Cá n h (.
d) Tổ chức thực hiện
#1: GVê cầuyu SH àẩhvbg h nnắẻceu ổcsnnhnkìct( pycmiot ẫitịưg n ỗ k á uêhttộưhn ađchếớhđycặìêh cớnhnruh s)mđấợnhc ,ôugá hx,iưrấu, í nẵỉg cthiv mônkt ànmSHbngncnớpi,rhtitgcáẩếếnc nặếihhẽ,ímltưpảêệ t th ụs i: ồ êr hầil r i,áại ihvm yclnôõê .v t uk phmốni ấy ạ đkổttchệ tả
#2: :c tn hvmhH ựnệ iiSệhụgkảởvq . à tuvhếomLà à, bii VG n ỗhuasráq ợ, ttoc hHSnnế u ầ c;ắcnh hngữn SHhìcyhky đh ư u t h hcaaế ầe ba uàlt mxđệtiêđãư ủ inlổ( ủman nrgểa đnhmk) .s
#3: bGo ứthcáV áco :cổếVc g nộả n ảê c ảgẩu aễt.hSỗá ,ầul tónmShuúccà né mkSếnc c tVucg n,õitnHhpớ mo ih ậ ìlnhiêàn ọ lgẩ hGá n mbcqiá iii ến upnínủ ihs sc nat,knêếxhê sm ổgh ccv.ổh ẽhệệcc H p ớdảh kp hm GubaH ih siunynl vtủkrá
#4: V Gu :tnlkậế h êẻTtìgàt ến á (oanosãu hrn nì(l Vnàôh ặhàệ uú mGcc ê ọnịhc npni đn h;ẩư n giừim tu,Tẽể ahỉ t rôm ảhn àềvtuộ,à hp yg:,ó chcglcơnunciciicocựhảc Sảc c tản H kê(mốs ii ủn ệhìẽhihá)rhbc ậ n) tìt nhnicúuotặngàếvhc ủs ọrY.ìnnmtầìnấhbna óch hnb)ncnmảẽ i y ọ hn p icếhđđh cẩgih ;hbá(đbvtđchể pumẩ no ê hi lt m êh)ttừhnu a êhộksíố cmh đ hTtếu
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu và tạo lập hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành (khoảng 30 phút)
a) Mục tiêu
: HSụểugdọá gnmcna sh ửìứ nn gtc;icg e hmưkst ớể ẽ nk ộ á t ccnpcchchiốức tạtg isvẳhđđhấểb acacvcnmnog ê ht đ r, óv êtợon àưh sủo àhí.
b) Tổ chức thực hiện
#1: mVGovệaụhgii n ưcụ hnm gdu nộiN.
#2: it S:Hmhniựcụệ v n hệh VGu in, ăhhhữcự ặncgcmn ếl ầr .phgcvpqn naacoồưđncinợàoaih t c àoấk,ặ tôn cuhktphặi tc đónhàthtgot ốáậgh th nố úùí ctun n , ếiảkhatsgh
#3: G t :bocứVcáhcổoá
Gmnm tóọimihỗộ SHrãg hu tnđ qcq aợ cnatìảáể– nc tgạu hớticấmq ặn hđ, ntt ho uíđ:Thuihưciếg táẩhmkt đáồấnió sn cệ pmnảìsrpm .tgđ ố ủ ou hìchVGc lac aớ. iu ku hếrvhặáhgghkh ếymio ạpc tkđátnítý icnnâ àỏbknch
#4: Gến:tl u kVậ
VG íitclnthag ệ m3 tấnốch hvcc npoầ ,ạáụ c ncih hhhìáiduộng Niuhki S a.HSng ấo hhcíctic,g xá nthGVpảoựẻ prnin nưn hrêmế ađ gkồ g k hẫùc,ớ êttcc gb( e ig )dẽớ iư, nt tvnhtDờHSioavvncớ c Gtb itg aiín t ợiviđìh )ưo,(ccôhhrốàr h ớ cớư;ẽú kpđhSH hhtến 4hnmiụđàvn à l m ànoệh.
b) Nội dung
: HS được yêu cầu thực hiện lần lượt những nhiệm vụ sau:
1. Dùng sản phẩm đã chuẩn hoá từ Hoạt động 1. Quan sát hoặc đo trực tiếp chiều dài các đoạn thẳng, các góc có trên ba hình đã vẽ, liệt kê ra toàn bộ các cặp đoạn thẳng bằng nhau, các cặp đoạn thẳng song song, các góc vuông.
2. Trao đổi với bạn cùng tổ ngồi cạnh để: so sánh sản phẩm của mình và bạn, cùng đối chiếu nội dung được trình bày về tính chất các hình (những nhận xét) trong SGK để đi tới thống nhất.
3. Sau khi GV xác nhận, ghi lại các tính chất vào vở, chừa lại một khoảng trống để vẽ hình.
4. Dưới sự hướng dẫn của GV, vẽ các hình vào vở.
c) Sản phẩm
:ả ựtủ ccqKtia nếệ uhhSHợ cvi g v:hoưđàở
cíosg1 cệ ưhtêBqtcocvớẻô ôuđy nt ựấ k íàhếta .đ,ááợn ivcthkảkờp.cư g n ucặri lnti o t h
cấ bađ éàhợvcthh ahnc 2ầh n ưn hớPvữk cmtg rnưđẻủẽ i ìađg nkh ầbcát,ê tgc:íì hềgxc ơh.ủ, ov n ;hằeyti ậ nnn ởcon h ảbnp b.
d) Tổ chức thực hiện
#1: mVGovệaụhgii n ưcụ hnm gdu nộiN.
#2: it S:Hmhniựcụệ v n hệh VGu in, ăhhhữcự ặncgcmn ếl ầr .phgcvpqn naacoồưđncinợàoaih t c àoấk,ặ tôn cuhktphặi tc đónhàthtgot ốáậgh th nố úùí ctun n , ếiảkhatsgh
#3: G t :bocứVcáhcổoá
Gmnm tóọimihỗộ SHrãg hu tnđ qcq aợ cnatìảáể– nc tgạu hớticấmq ặn hđ, ntt ho uíđ:Thuihưciếg táẩhmkt đáồấnió sn cệ pmnảìsrpm .tgđ ố ủ ou hìchVGc lac aớ. iu ku hếrvhặáhgghkh ếymio ạpc tkđátnítý icnnâ àỏbknch
#4: Gến:tl u kVậ
VG íitclnthag ệ m3 tấnốch hvcc npoầ ,ạáụ c ncih hhhìáiduộng Niuhki S a.HSng ấo hhcíctic,g xá nthGVpảoựẻ prnin nưn hrêmế ađ gkồ g k hẫùc,ớ êttcc gb( e ig )dẽớ iư, nt tvnhtDờHSioavvncớ c Gtb itg aiín t ợiviđìh )ưo,(ccôhhrốàr h ớ cớư;ẽú kpđhSH hhtến 4hnmiụđàvn à l m ànoệh.
3. Hoạt động 3: Luyện tập (khoảng 40 phút)
a) Mục tiêu
: HS rèn luyện kĩ năng vẽ hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành; hình thành công thức chu vi và diện tích ba hình; vận dụng kiến thức trong một số bài toán phức tạp hơn và ra ngoài phạm vi môn Toán, trong thực tiễn.
b) Tổ chức thực hiện
#1: àhg voỏvàtugcpuê oaốhth i SvhuGHcệâgâVyi à nàtconbầm( .ừ,) ậlởiu c
#2:u in nmàắ ởSbáàGt ptcà.r.Hậma qV lnhs lt gHu,ậ h p àtinbS
#3: :tvậVoếàậà i b n,cl anuữhậGp h ảktult
u.C â1 GVc uyầ uêHSố l à vs vảrờt ovàtởiộ m SH.ạhtgb ốlả;s ổbngáéci ,hcxr nicỗnihí ic ugạhậđ hạ tứi tnồnc t
ýc ợhioGHSậ ht htn lcếhntàh;cihlưi ìển ci vặhiig c ữộóohltớcnh đọkTnạtàhớá ) d ,ộônqt ádêàahdgìp (áôt ì,nuh ca hưnstà hno v h u:đh hhimbrùhrnđhệuạon,iểcgn ì nncnểàHSkố as“k,hhnặg nhc(nhó 1 g ìọ nm0 (ky)h” )hộăìh8n đắg ị nnpg( nkh)nxôhtih;ácHSnảạỗtậvàtt li .ki ếr chuờl
âu.C 2 VGc ầ yuêuSHnìau đícS thn hocsgnệ, nọ ci v m ur Kdd Gàộ hàgiuónvđá clct ihCuâ 2 nh ;ọciahHS gnl bmêbả;niàl àVGữhvih aạàtậ,p cốàc libt SHá gcà ở hô gc c.ứ onvticvh
u. â3C VGh nt áhi pểqtện á sa uđHSượà m lọn hđc;cHSihn g ảcmnêứlloc đ ààt c;bó ổh bHShintctệ i nn ềocv al ì ủc ud,h hảvhuíậh\(\text{ABCD}\)và \(\text{MNPQ}\) ;\(\text{EFGH\ }\)àv \(\text{OIKS}\) ;GVậumkn ư tnụế lhcảmnSp hẩ.
u â.4C VGtậlk h àãpnhứtct h dn ầ gđiữc t;pninucớếcnđhu bcnqvẫ n ỏáàặà ihh ế đưah êhc nâaiọHSàápư h iậo nnểơp .uhs p ltugbiyngđảái
b) Nội dung
: HSh iđậcbđâ â tà i u ợ:,ỏauuầcyc ácyl êmpsc ưàu
.uâC1ỉhyn ahthhnữíh ìhàh nậ ngìhì ảhit cuâghnữshchr atn rđh. ìCvtgnh h hhooi nhni, ì à, nb
C 2âu.huéhcànl ạtincơo đy v tệ cdimíểđ hcámều- ịthntccáđ ív- iđ egin ếo tầ )ãhn an ict hôonhid ìH 4) (1, (,) )(23,) (h oì nêrgtnrhtn.
ẳ cơin ni cthểnuhehchi hãHníáncc đá htoy mđh io d ct bđị égv o ti-ềhuếiạìlcttv ần)à -đm9) 7( 6 1 ),)()(,( 2(,,)àv (1)0.
Câ.u3ouaCh chn á cìh:s
íỗd c ,aã.h Hívcđ moin ìyntunàhv aệic h) ủht i h
t h niHvyh h ẽ ởbãov)àìov \(\text{MNPQ}\)hnhữ,cậh n thì \(\text{OIKS}\) ư pđtôưcnhíớ ớh clhkợcấóíì ngt hct lhcầiưh k \(\text{ABCD}\) vàhnh ì \(\text{EFGH}\) tmrvuh.nhồhóìhn ii í,cđ ta ệ, cìhidi
nuâ cvợởớtãn hcm ưchyi đt íềiâichệh Euậ vb )n va,céd ut .íix mch nỗ
. 4uCâìgđcn)đ i ộihhạon hhblể ghc t itc cpnnậ ộtyưu ih.h a-ắh rấảpó nh ếh ux t ẽ Cìhấ ộưB bph htsđ-m pin. àit úựcg ìxểmađă ô(h hceu ợủ cày ehi gctl nĐbê rm iạantcạivùtộnừiì ,d cằ ini gtyẳếatồnnhể qHàtá m i vmã p ạgCng gmu ờạ ohnonh ihđenbvéxốếrãínongđraãua \(50\ \text{cm}\)ocicapủg hc anbằ ộềhu, \(20\ \text{cm}\) ạvnn vgtmcl ên ư uàig ỗ ớcnr hibôôaủằ \(10\ cm\).
 |
 |
c) Sản phẩm
:i cqthnế ta ả ệKủ hựcuHSợởhđ cio và:gv ư
â.C1 un)() iìtữ h;cnt h 1 ;ìhì3nh: : nh H0)h)2hhì(ậ 8 ,àn.(o4n,hb hh)((:
uâC. 2tnheotílđi vdti(ơ-vđ q íuế n t cgô h ủuc )à-thịm aảv m na éệ KoinHS.
emếu h uí)oơq àimttah évị c iđhi lvKn tbtđ-c v -ủonảHS.
3. âCua) \(P_{\text{ABCD}} = 10\ \text{cm}\), \(S_{\text{ABCD}} = 6\ \text{cm}^{2}\); \(P_{\text{EFGH}} = 12\ \text{cm}\), \(S_{\text{EFGH}} = 8\ \text{cm}^{2}\);
b vhởk êớtrđt ì cúg)híhcn v,ẽnnHư \(P_{\text{MNPQ}} = 20\ \text{cm}\), \(S_{\text{MNPQ}} = 24\ \text{cm}^{2}\); \(P_{\text{OIKS}} = 24\ cm,\) \(S_{\text{OIKS}} = 32\ \text{cm}^{2}\)
ấd,gê l g.cnấiă 2 nClêăgpvnnt pn )hí iệc ut4g th
u.4 Câ \(8\ 800\ \text{cm}^{2}\).
d) Tổ chức thực hiện
#1: àhg voỏvàtugcpuê oaốhth i SvhuGHcệâgâVyi à nàtconbầm( .ừ,) ậlởiu c
#2:u in nmàắ ởSbáàGt ptcà.r.Hậma qV lnhs lt gHu,ậ h p àtinbS
#3: :tvậVoếàậà i b n,cl anuữhậGp h ảktult
u.C â1 GVc uyầ uêHSố l à vs vảrờt ovàtởiộ m SH.ạhtgb ốlả;s ổbngáéci ,hcxr nicỗnihí ic ugạhậđ hạ tứi tnồnc t
ýc ợhioGHSậ ht htn lcếhntàh;cihlưi ìển ci vặhiig c ữộóohltớcnh đọkTnạtàhớá ) d ,ộônqt ádêàahdgìp (áôt ì,nuh ca hưnstà hno v h u:đh hhimbrùhrnđhệuạon,iểcgn ì nncnểàHSkố as“k,hhnặg nhc(nhó 1 g ìọ nm0 (ky)h” )hộăìh8n đắg ị nnpg( nkh)nxôhtih;ácHSnảạỗtậvàtt li .ki ếr chuờl
âu.C 2 VGc ầ yuêuSHnìau đícS thn hocsgnệ, nọ ci v m ur Kdd Gàộ hàgiuónvđá clct ihCuâ 2 nh ;ọciahHS gnl bmêbả;niàl àVGữhvih aạàtậ,p cốàc libt SHá gcà ở hô gc c.ứ onvticvh
u. â3C VGh nt áhi pểqtện á sa uđHSượà m lọn hđc;cHSihn g ảcmnêứlloc đ ààt c;bó ổh bHShintctệ i nn ềocv al ì ủc ud,h hảvhuíậh\(\text{ABCD}\)và \(\text{MNPQ}\) ;\(\text{EFGH\ }\)àv \(\text{OIKS}\) ;GVậumkn ư tnụế lhcảmnSp hẩ.
u â.4C VGtậlk h àãpnhứtct h dn ầ gđiữc t;pninucớếcnđhu bcnqvẫ n ỏáàặà ihh ế đưah êhc nâaiọHSàápư h iậo nnểơp .uhs p ltugbiyngđảái
4. Hoạt động 4: Vận dụng: (khoảng 5 phút giao nhiệm vụ; làm ở nhà)
a) Mục tiêu
: HSh thvh hn ụmt grtciạ, t nđàitv htm cinn ểậìậvkhnnếgn in untệhữĩểnửtv hloậnhếhhcd tiĩđễhọn, ighgkhchãho ăg ẽìohềụ ựs b n ì à ;ì d. i tunì
b) Tổ chức thực hiện
#1: GV moognục vha i ệihHS ụh cnư m nộidgNuúêvhmtcệê cầhg ntinhuuàự . ict y ự
#2: i Hàt nvởnhiựcn h.Sm ệụhệ h
#3: VGuy ê ầc uHSàm ợ ààic ulổvb iđ.iờib ểmph out síhpthh ộ ởan
#4: trpncvghhgnta c g an tạ hựẹủlqp .ìnnọhtcàa hcvơụ hc .uứnđ nễoiọíNs rhn mgấnhhtầ,áPóibinựgdậ , mu đt ồảhct ẻc ư á
b) Nội dung
:êm n gvxơụahm náã:nmnãtc)đ ìtởc:hhnn gmểộh hưdq c ic rmoàậhcshávn ụiNn n t ặ m ã ìã đửgờtbn(gk ó ntthc hu nểà ồq . đ gn ết đ ẽụbìgểđ.ợcọài ,ýhặ ậágiêở vno; ctv i ogặ uìvgàh a đcnímvsaiứ ụọ)ctìigh ạựancmứệrcn ạ ểl mh vrodni uai á ậtrvc l rG ó (ttề,háh thód ảệcd c aonungihộiygo uễcứnonh tg tà hb tmtnEềgkhtuụ
c) Sản phẩm
:d)* mn ôọvìtcv*t ậ * ngh ụẽgn *à(ehứ ảHmmn .
d) Tổ chức thực hiện
#1: GV moognục vha i ệihHS ụh cnư m nộidgNuúêvhmtcệê cầhg ntinhuuàự . ict y ự
#2: i Hàt nvởnhiựcn h.Sm ệụhệ h
#3: VGuy ê ầc uHSàm ợ ààic ulổvb iđ.iờib ểmph out síhpthh ộ ởan
#4: trpncvghhgnta c g an tạ hựẹủlqp .ìnnọhtcàa hcvơụ hc .uứnđ nễoiọíNs rhn mgấnhhtầ,áPóibinựgdậ , mu đt ồảhct ẻc ư á
