|
Trường: ...................... Tổ/ nhóm: ...................... Họ và tên giáo viên: Toán 6 (theo sách CTST) Điện thoại: 0962095686 Email: toan6ctst@thuvienhoclieu.vn |
BÀI 2. HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH THOI – HÌNH BÌNH HÀNH – HÌNH THANG CÂN
Phần 2. HÌNH THANG CÂN
Môn học/HĐGD: Toán; Lớp: 6
(Thời gian thực hiện: 02 tiết)
I. Mục tiêu
|
Yêu cầu cần đạt trong Chương trình GDPT 2018: − Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình thang cân. – Vẽ được hình thang cân bằng các dụng cụ học tập. – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi và diện tích của các hình đặc biệt nói trên (ví dụ: tính chu vi hoặc diện tích của một số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên,...). |
1. Về kiến thức: Trong bài này, HS được học về: Hình thang cân và một số tính chất của nó (cạnh, đường chéo, góc); công thức tính chu vi và diện tích hình thang cân.
2. Về năng lực: Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình thang cân; giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi và diện tích của hình thang cân.
3. Về phẩm chất: Cẩn thận khi sử dụng dụng cụ học tập để đo, vẽ (đúng kích thước, tránh sai sót, mất cân đối, cảm nhận được vẻ đẹp – tính cân xứng của các hình thang cân nhận ra sự hiện diện, giá trị của chúng trong đời sống.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
− Một số hình cắt sẵn trong đó có một số hình cơ bản đã học, với ít nhất một hình bình hành, một hình chữ nhật; giấy kẻ ô vuông; giấy và kéo, hồ dán.
− SGK Toán 6.
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Mở đầu (khoảng 15 phút)
a) Mục tiêu
:nă̂ ọHn ĩakguđ ̉ unyc gHS t n aềytốhcì h mnbhghhhnc hààìả nâì;ữhnìtc.chá hếhnnvậ u ủ tôah nvc
b) Tổ chức thực hiện
#1:
|
)a
|
)b
|
|---|---|
| cậ đỏeộ ìtáó bứhômátnn lđccgpiiồ cii otađ h ởấđg i kmgtntr òc Ggư ời ắ,h ểhchạữtn ADBC. | tạeđ cthobn ligỏhhờh ứ tểnbgpóắđg hcìáấi nóhc ưiìrGs gcc ,ò àn ồn FHGE. |
yla ih lc:êuV Hb ợêGgSưn tọn lầầ ungải
un .bha ó Ch chnt c hcn ừ ọ à ìữh n( nrtàìth(mênh h)nbrậìá)hiẫ hnc
igíh. m Nđn nộ ctọ tcừh iốhlấ yhh(nhạtủ) tnắcaiìscãà
td,nn.ìhccrắg ắ n naaố mự ( đ ninnột i ,càlđốnì g hi(pi mọ i ộìđhàhcn âhvhthv) ìđiaáign g t(ah thTn:hnh hcràah c n ùmiaê l yb pntn ưnưáớih ồg taừoc bhcnhấ n piàữ,hh t ô nhôdìtâớvtì nấđbgả) mậoitáạìếlic ệr hh)h cgi hmhió ni t
VGplchk ầycuểu ả, icả êa ớHSẫạs lhulựnaic muc t ệc: ướv ừm, acàbhái
nớ ựgh hnựấh ntni ềtCtắướ ệưn t.uộhc ưrvhhBh:ndậ c,ìiữv ui g gp ộmthàh dc,ọtnềắhnccciàc h 1ớiẫ
cnưí ắì tấ ắg b ptựtnihhcưCh.ộ dhhnn g ưn: cmkh chnhc ưóBọnớớgàtrhẫh ớồ2, cì t
nì n:êvìớcB,ảcưo t 3 cđh ặht(iàaháá hDcnnvhở\(\text{ABCD}\) và\(\text{EFGH}\)a tovẽựđiư ờ,cngh) a \(\text{AH}\), \(\text{CK}\)cn ,gcáđh n oẳtạ\(AC,BD\), \(\text{EG}\) ,\(\text{FH}\).
đrđ tư êĐ nc ê c ạS ,ninhọáỉ cếguọư:,ồờđìt ệớinủB,g4ưcaoyg augcáđ , nk,l bợch t ah ạêi .hctnéóờicìđ hnh yc:KnGh ốưo n,c hhc h
#2: tệi:hnựv hcS ụH nmhệi gế m,àtà Lv.ikhv ảqởàobiu GV ntáỗhr s,auqợ th coHS hchnầếởu cn nắn;SH lclc i,á cêhn ccìkã otớđ ku ệtưốhủun t ạ iọcmưyíh.hhếđl
#3: ,oiiv,ngựáà k ổàcccgabấhgicậhđ đ iưả áảV gạc ọód ,Vo n ấểnođh m hahđợuisni,i,hêhnnầ ớgn t, cựnh Hẩêừaén iGsb. ẵẩ i utoìọàả S ì ê đn nạb dioã:êxtn (hátny c n ệcủ àế ấhh .íẫe i ìaHxn r hhbulys,n ti êpaní nl ếqlccr n u hbvHch tNh Kghgámá êgểcymG mo, i ng ạccSHtSào atsp áh a.ấ huncbì ìmuđc nrặnớ cđtat.bu áa)ưhpủi h à ámtuicc nhbéhn Sừ.hábìmttG c g ưóttShlcờảạ l pmunhot ohứhảđ iã c
#4:s ể gợ :htán cp ínpauưđtnltđọ ợn cểdnbahạit ếcghnì r ;itclráiđhc V hokà .vìntt (ự â nnnkưc)i )toictãaú ì tụhig â(Hh aiáađ cgếh) (ậ Cều Gẽấhhhtnm
b) Nội dung
: t n đ mcđ àìạSấhvìhgđ kưậ rtủrđc hnhnonbt c hn ih htn;a cnởiểhểắđđ ícch h gềh bu.hìhàh(t rvc ểợh ì hi ( ứạiọthhr gn ạcnhcì i ctno hừànhvh a n) )h ìH iit−blntấứữ yạácnnđ nch ãoinđầànếhêì;ì (ữnắa ai ) â àh tc ưió cn chậtợthìêuư hhhpkớcc
c) Sản phẩm
: HS ghi vào vở:
(i) Hai hình thang cân được tạo từ hình chữ nhật và hình bình hành, cắt dán vào vở, có đặt tên các điểm và vẽ các đường chéo.
(ii) Số liệu đo được trên hình dán.
d) Tổ chức thực hiện
#1:
|
)a
|
)b
|
|---|---|
| cậ đỏeộ ìtáó bứhômátnn lđccgpiiồ cii otađ h ởấđg i kmgtntr òc Ggư ời ắ,h ểhchạữtn ADBC. | tạeđ cthobn ligỏhhờh ứ tểnbgpóắđg hcìáấi nóhc ưiìrGs gcc ,ò àn ồn FHGE. |
yla ih lc:êuV Hb ợêGgSưn tọn lầầ ungải
un .bha ó Ch chnt c hcn ừ ọ à ìữh n( nrtàìth(mênh h)nbrậìá)hiẫ hnc
igíh. m Nđn nộ ctọ tcừh iốhlấ yhh(nhạtủ) tnắcaiìscãà
td,nn.ìhccrắg ắ n naaố mự ( đ ninnột i ,càlđốnì g hi(pi mọ i ộìđhàhcn âhvhthv) ìđiaáign g t(ah thTn:hnh hcràah c n ùmiaê l yb pntn ưnưáớih ồg taừoc bhcnhấ n piàữ,hh t ô nhôdìtâớvtì nấđbgả) mậoitáạìếlic ệr hh)h cgi hmhió ni t
VGplchk ầycuểu ả, icả êa ớHSẫạs lhulựnaic muc t ệc: ướv ừm, acàbhái
nớ ựgh hnựấh ntni ềtCtắướ ệưn t.uộhc ưrvhhBh:ndậ c,ìiữv ui g gp ộmthàh dc,ọtnềắhnccciàc h 1ớiẫ
cnưí ắì tấ ắg b ptựtnihhcưCh.ộ dhhnn g ưn: cmkh chnhc ưóBọnớớgàtrhẫh ớồ2, cì t
nì n:êvìớcB,ảcưo t 3 cđh ặht(iàaháá hDcnnvhở\(\text{ABCD}\) và\(\text{EFGH}\)a tovẽựđiư ờ,cngh) a \(\text{AH}\), \(\text{CK}\)cn ,gcáđh n oẳtạ\(AC,BD\), \(\text{EG}\) ,\(\text{FH}\).
đrđ tư êĐ nc ê c ạS ,ninhọáỉ cếguọư:,ồờđìt ệớinủB,g4ưcaoyg augcáđ , nk,l bợch t ah ạêi .hctnéóờicìđ hnh yc:KnGh ốưo n,c hhc h
#2: tệi:hnựv hcS ụH nmhệi gế m,àtà Lv.ikhv ảqởàobiu GV ntáỗhr s,auqợ th coHS hchnầếởu cn nắn;SH lclc i,á cêhn ccìkã otớđ ku ệtưốhủun t ạ iọcmưyíh.hhếđl
#3: ,oiiv,ngựáà k ổàcccgabấhgicậhđ đ iưả áảV gạc ọód ,Vo n ấểnođh m hahđợuisni,i,hêhnnầ ớgn t, cựnh Hẩêừaén iGsb. ẵẩ i utoìọàả S ì ê đn nạb dioã:êxtn (hátny c n ệcủ àế ấhh .íẫe i ìaHxn r hhbulys,n ti êpaní nl ếqlccr n u hbvHch tNh Kghgámá êgểcymG mo, i ng ạccSHtSào atsp áh a.ấ huncbì ìmuđc nrặnớ cđtat.bu áa)ưhpủi h à ámtuicc nhbéhn Sừ.hábìmttG c g ưóttShlcờảạ l pmunhot ohứhảđ iã c
#4:s ể gợ :htán cp ínpauưđtnltđọ ợn cểdnbahạit ếcghnì r ;itclráiđhc V hokà .vìntt (ự â nnnkưc)i )toictãaú ì tụhig â(Hh aiáađ cgếh) (ậ Cều Gẽấhhhtnm
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất của hình thang cân (khoảng 30 phút)
a) Mục tiêu
: HS nọs hnhu â hkểhcứấívt ngcih hac đốtủim at ctàngộnm ểìch.
b) Tổ chức thực hiện
#1: a noệ mGvụVgiih n ụ c ưmhNuộ gndi.
#2: nv:h cmhụựihtnSi Hệ ệ GVmợ hặgn,đặ đputhầh.ếhúấc c ohnặcoiicg oảcnpăitntpưùn gcttà ựồ,h a àcn gouếukiíkgàữậ nh qc ốn h,hróahcá ôh nốisckt lthn ta nv tanh t
#3: cVổb cVác oứGoG: áhtg bọối nSHlho hì,iđnhìtv ớưọr htìb n áếài vhr cếì ha têrnti iẽtikdnểua ợra mn)uhlqnê ,hn ê iv−n tnần n nêha( yảnẽggkảàhvh biHShoạcảđ ốcđ u đut ế ếiihqákc .k
#4: Vl tVGậếu:Gk nthhì ahhch cSưtc cyhn.ng rh bgnGacànạínấntá l K ốc ttitìro â nhủ
b) Nội dung
: SHs hm iợhigưữhuuyđ n ệưựụnntcợcnênhvalệ ầ :ầ t ulc
o hDcợ)mnhn1n ả c ưở .sù đáupẩg hđẩã( H đgạo1ộtn:iyềmádôgềihéoyq. x nkảgênihn hà g tàĐiih,ộ ạch á h, hhc àoc hgạaề cáuobđ đnưv?ok sđikusmn óaci iiy u ngh a s nnhu t ha gờếaedcđatcoQó
na đuKish cgcn m ìai ộag it bađpằ ưn,qmcáàaaa bschxế n ogkoọnh hàờgả ùSgnĐchoáêá:imằh, ahrạg uaiđp nh đợ n nó hnémbó..ềGnb tncokghủ2 n,yằvsểvahg u uạthu qn ykeùnthcc
c) Sản phẩm
:Kc tủihanệựhqết u ả cHS ocv:đ i ởợghvư à
n ohệd c1iahB ốêshc. at kủ.ìiá nả cđn á l
ấ cđ hhn gậG ề.ãáọnthttcnợđh 2ntt c.vKcíưoxNmoc S íh rn ảthéã
d) Tổ chức thực hiện
#1: a noệ mGvụVgiih n ụ c ưmhNuộ gndi.
#2: nv:h cmhụựihtnSi Hệ ệ GVmợ hặgn,đặ đputhầh.ếhúấc c ohnặcoiicg oảcnpăitntpưùn gcttà ựồ,h a àcn gouếukiíkgàữậ nh qc ốn h,hróahcá ôh nốisckt lthn ta nv tanh t
#3: cVổb cVác oứGoG: áhtg bọối nSHlho hì,iđnhìtv ớưọr htìb n áếài vhr cếì ha têrnti iẽtikdnểua ợra mn)uhlqnê ,hn ê iv−n tnần n nêha( yảnẽggkảàhvh biHShoạcảđ ốcđ u đut ế ếiihqákc .k
#4: Vl tVGậếu:Gk nthhì ahhch cSưtc cyhn.ng rh bgnGacànạínấntá l K ốc ttitìro â nhủ
3. Hoạt động 3: Luyện tập (khoảng 40 phút)
a) Mục tiêu
: HShcưọc đợ pvcí nếhmvctơciễ ntạhcnnc ààni bặâ tốhngứhhnng tứgậ i vtcnhtóc pdc h ukíhranhtc dủôn ứtaitàh nonựs hoc ìệc ụv tộigohát
b) Tổ chức thực hiện
#1:cố ctiài.yg b unugm a,h vc ugêật hở cSo â(Gà pnh ỏ vv ệ) iuào HầolVâừh tà
#2:u aSiHpg àq usV , ắitth l n ở hámbtHnậm bậ lG àn.àS prtà n .c
#3: uko:ậ, h àv pVautiảthếậà nlnữGcbt lậ
C uâ.1 VGy c ê uầuSH tàivv tà molờả srv ởốộHS ứđhig c hcítỗ ig niảhạt ,GVđ, àu itqáp ếvỏhthảk.cố
ch Gợýi o SHaat cgg mhn ckâ ìhnu óír v hôxrctch. htn ó ááểtnủô chnc- c- tăn soh ha á kủmăg éùc ểttaấc nớnưunihêhttcqcnặtdKaigHSàt ng(ắhgn lóh ) gyngaìể c1hi“ặ hảôh ”kn1n pnh. (ìhp)
uC2.â GV yầcêuu HSío đtcahọ, hghu u viniệgvSlđì rGKàdhs cc c iộh taâdhn tnnm ànnunó2Cu âha; cnh ọiHS; n mảàlêlgin àbbGVàố p à t icvậlihb cạữa ,thHS n ácởứà.gô gi hcoc hvtcv
C.uâ 3 VGut s pthqi hnnaáệđ ểáSHnợưđlmhc; ọ cà SHó bcg ànảl ổ cil nt;bứđ mhcàhêoHS ợưvocu áhsnợt thacìlcnậcnnnảì ì ư, nt n cch áx h đgcịh l ghcc a;háhhnm cềâ ố n đáâtgGVhmln ụn k tuưế cậnẩphảm S.
b) Nội dung
: HS được yêu cầu làm các câu hỏi, bài tập sau đây:
Câu 1. Chỉ hình thang cân (với hai cạnh bên không song song) trong những hình dưới đây và giải thích.
Câu 2. a) Coi mỗi ô vuông trên lưới có kích thước \(1\ cm \times 1\ cm\). Tìm diện tích các hình thang cân đã chỉ ra ở Câu 1.
b) Em hãy đo chiều dài thực tế các đoạn thẳng cần thiết để tìm chu vi theo đơn vị xăng-ti-mét của hình (5).
Câu 3. Ở hình bên: a) Hãy chỉ ra ít nhất ba hình thang cân. b) Có tất cả bao nhiêu hình thang cân? |
 |
c) Sản phẩm
:ả cc hện ếủiKah ựt u tqSH :điởhv gưàc ợov
â u.C1 ìàâhcn(C . tala v )hó ih51(hà) gn 1n
uC.â 2 ) a ghệônth ncaidÁ ccdnhứ ụp gní:hth nt gì \(S_{5} = 12\ \text{cm}^{2}\) ;ìV i1hhớ,n1( ) \(S_{11} = 17,5\ \text{cm}^{2}\) ừ aấ)6icìđệốcuh 3ch ígihm d hnôg .tyn áởcvnltinnq(ố)ệ ou bd( t í1r nôtbh a1aógbi n
nv đ K uíết càg ant(oqv u hbảciìúđủhh)n 5 ) hHS.
3C.âu sJCyg Egh,JạJhB,nGa,FH),iđIđ oEớlJ ) gs,óC yGHợI H.i ((FưgG sCámđaIosD J BHBGi H DFớn( DA,B iâbBC ,IG n EoCDyvA,v IGAớhDB Eo AAIB n1 FE,gJh DF,En, A nì, CgH nCGn 8J h)no àCJDc,ECgo F,ááđHA As cBàvoHvếtn,I sIđtG,ED,:
4.Câ u \(8\ 800\ \text{cm}^{2}\).
d) Tổ chức thực hiện
#1:cố ctiài.yg b unugm a,h vc ugêật hở cSo â(Gà pnh ỏ vv ệ) iuào HầolVâừh tà
#2:u aSiHpg àq usV , ắitth l n ở hámbtHnậm bậ lG àn.àS prtà n .c
#3: uko:ậ, h àv pVautiảthếậà nlnữGcbt lậ
C uâ.1 VGy c ê uầuSH tàivv tà molờả srv ởốộHS ứđhig c hcítỗ ig niảhạt ,GVđ, àu itqáp ếvỏhthảk.cố
ch Gợýi o SHaat cgg mhn ckâ ìhnu óír v hôxrctch. htn ó ááểtnủô chnc- c- tăn soh ha á kủmăg éùc ểttaấc nớnưunihêhttcqcnặtdKaigHSàt ng(ắhgn lóh ) gyngaìể c1hi“ặ hảôh ”kn1n pnh. (ìhp)
uC2.â GV yầcêuu HSío đtcahọ, hghu u viniệgvSlđì rGKàdhs cc c iộh taâdhn tnnm ànnunó2Cu âha; cnh ọiHS; n mảàlêlgin àbbGVàố p à t icvậlihb cạữa ,thHS n ácởứà.gô gi hcoc hvtcv
C.uâ 3 VGut s pthqi hnnaáệđ ểáSHnợưđlmhc; ọ cà SHó bcg ànảl ổ cil nt;bứđ mhcàhêoHS ợưvocu áhsnợt thacìlcnậcnnnảì ì ư, nt n cch áx h đgcịh l ghcc a;háhhnm cềâ ố n đáâtgGVhmln ụn k tuưế cậnẩphảm S.
